Помните ли вы себя в начальной школе? Чего вы хотели больше всего?
Играть и общаться с друзьями, гулять и активно двигаться, заниматься творчеством и радоваться жизни!
А что вы не любили больше всего?
Расстраивать родителей и ругаться из-за оценок и домашнего задания, сидеть дома в одиночестве, скучать.
Подарите ребёнку счастливое детство!
Мы понимаем потребности и желания "младшеклассников" и ценим их личное время и свободу, в тоже время, мы знаем требования современного общества и помогаем детям справляться с уроками и школьной программой.
С детьми работает педагог и психолог, её профессионализм и малое количество учеников в группе позволяет обеспечить индивидуальный подход к каждому.
А так же группу сопровождает нейропсихолог.
Сопровождение нейропсихолога включает в себя:
Цели:
- Улучшение состояния нервной системы.
- Улучшение восприятия и запоминания новой информации.
- Синхронизация работы обоих полушарий головного мозга.
- Развитие когнитивных способностей (память, мышление, внимание).
- Развитие навыков саморегуляции и самоконтроля.
Схема занятия:
* Приветствие.
* Упражнение на межполушарное взаимодействие.
* Растяжки.
* Дыхательные практики.
* Подвижная игра или упражнение двигательного репертуара.
* Упражнения с мячиками и балансировочными подушками.
* Работа на специальных бланках.
* Настольная развивающая игра.
* Завершение.
Авторизация
